UNIVERSIDAD
NORORIENTAL PRIVADA “GRAN MARICAL DE AYACUCHO”UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PROGRAMA DE MAESTRÍA
MENCIÓN GERENCIA EDUCATIVA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN EN LA INSTITUCIÓN:
Educar para la
vida
 |
|
 |
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
|
|||||||||
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN
|
|||||||||
U.E “EDUCAR PARA LA VIDA”
|
|||||||||
LA GRITA ESTADO TÁCHIRA
|
|||||||||
INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL
DESEMPEÑO DOCENTE DE LOS COORDINADORES
|
|||||||||
PEDAGÓGICOS POR PARTE DEL PERSONAL DIRECTIVO
|
|||||||||
UNIDAD EDUCATIVA “EDUCAR PARA
LA VIDA”
|
|||||||||
NOMBRE DEL EVALUADOR:
_________________________ CARGO:
_________________________
|
|||||||||
DOCENTE EVALUADO:
________________________ CARGO:
__________________________
|
|||||||||
No. DE HORAS ADMINISTRATIVAS:
______ LAPSO EVALUADO: DE: ________ HASTA: ______ FECHA:
___________
|
|||||||||
No. DE HORAS DOCENTES:
________________
|
|||||||||
INDICADORES A EVALUAR
|
S
|
D
|
B
|
R
|
M
|
||||
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
|||||
1. Asiste regular y puntualmente al plantel.
|
|||||||||
2. Elabora el plan bimensual de
actividades. Informe de asistencia del
personal docente. Informe de
acompañamiento de aula.
|
|||||||||
3. Consigna oportunamente los
recursos administrativos requeridos por el personal directivo. Relación de asistencia mensual, informes.
|
|||||||||
4. Organiza el archivo y
resguarda los documentos de los estudiantes.
|
|||||||||
5. Organiza el trabajo pedagógico de los docentes
para asegurar la aplicación del enfoque pedagógico definido en el PEIC.
|
|||||||||
6. Realiza el acompañamiento al
aula.
|
|||||||||
7. Apoya la innovación y la
investigación pedagógica por parte de los docentes, para potenciar procesos
de aprendizajes.
|
|||||||||
8. Comunica al personal docente
adscrito a su coordinación los criterios y contenidos del plan de trabajo con
claridad y antelación.
|
|||||||||
9. Toma decisiones oportunas
con la asesoría del personal directivo y considerando diferentes fuentes de
información.
|
|||||||||
10. Orienta el enfoque
pedagógico definido en el PEIC y conoce el currículo de la Institución.
|
|||||||||
11. Mantiene una comunicación asertiva
con el personal directivo, apoyando las actividades planificadas para el bien
de la institución.
|
|||||||||
12. Promueve el desarrollo de
proyectos de aprendizaje y productivos, endógeno, culturales que articulen
diferentes áreas, y proyecten hacia la Comunidad.
|
|||||||||
13. Realiza el seguimiento de
casos de los estudiantes aplicando la normativa legal.
|
|||||||||
14. Mantiene relación
interpersonal con docentes, administrativos, obreros, estudiantes, padres y
representantes y comunidad en general practicando la comunicación asertiva.
|
|||||||||
15. Evalúa al personal docente
y administrativo adscrito a su dependencia con objetividad.
|
|||||||||
16. Cuida su higiene y presentación personal.
|
|||||||||
17. Demuestra dedicación y
responsabilidad en el cumplimiento de sus funciones, aplica las normas y
disposiciones legales (leyes, acuerdos de convivencia escolar).
|
|||||||||
18. Propicia acciones
educativas, comunicativas, para unir el trinomio familia escuela y comunidad.
|
|||||||||
19. Mantiene actualizado los
registros descriptivos de los estudiantes, citación de representantes, y
envía los casos de estudiantes a la coordinación de bienestar estudiantil
|
|||||||||
20. Asiste a los consejos de
docentes, técnico asesor, redes de estudios, actos cívicos convocados por el
personal directivo.
|
|||||||||
Total Ponderación
|
|||||||||
Subtotal Calificación
|
|||||||||
S Sobresaliente
|
D Distinguido
|
B Bueno
|
R Regular
|
M Mejorable
|
|||||
Calificación del Desempeño
Docente
|
|||||||||
Eficiencia Cuantitativa
|
Eficiencia Cualitativa
|
||||||||
81 – 100
|
Sobresaliente
|
||||||||
61 – 80
|
Distinguido
|
||||||||
41 - 60
|
Bueno
|
||||||||
21 - 40
|
|||||||||
1-20
|
Mejorable
|
||||||||
Eficiencia Cuantitativa; Total puntos: _______________
|
|||||||||
Eficiencia Cualitativa; apreciación: _________________
|
|||||||||
Firmamos Conforme:
|
|||||||||
_____________________
|
____________________
|
____________________
|
|||||||
Coordinador de Control de
Estudio
|
Sub-Director
|
Director
|
|||||||
Evaluación
|
Académico
|
||||||||
Observaciones:
|
|||||||||
